Обслуживание покупателей (личные продажи в торговом зале). Полное обеспечение успешной работы магазина. Анализ продаж. Обучение и адаптация новых сотрудников. Организация и контроль приема товара и проведения инвентаризаций. Контроль выкладки товара. Работа с кассовой отчетностью.

Организация и ведение продаж продукции фирмы,поиск потенциальных клиентов,прием и обработка заказов клиентов, оформление необходимых документов, связанных с отгрузкой продукции.

Осуществление операций по приему, учету, выдаче и хранению денежных средств и ценных бумаг с обязательным соблюдением правил, обеспечивающих их сохранность. Ведение на основе приходных и расходных документов кассовую книгу, сверка фактических наличых денежных сумм и ценных бумаг с книжным остатком.

Продавец-консультант 1 категории (цифровая/компьютерная техника) . Выполнение и знание стандартов для сотрудников торговой сети . Сдача аттестации по технике на повышение категории. Обучение стажёров . Прохождение тренингов. Старший продавец Оперативное руководство коллективом торговой точки: решать текущие задачи, следить за точным выполнением служебных обязанностей и соблюдением трудовой дисциплины подчиненных, разрешать возникающие конфликтные ситуации (предупреждать появление новых) корректировать работу подчиненных и обучать их эффективным приемам и формам работы, а также, по согласованию руководства, участвовать в организации их обучение. Директор магазина Организация комплексов мероприятий для увеличения объема продаж. Составление ежемесячного плана продаж, составление заявок-заказа товара на торговую точку, анализ статистических данных о розничных продажах, изучение и обучение персонала работе с новыми моделям товара, поступившими в продажу: ( их назначению, характеристикам, особенностям).

1.осуществление работы, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии речи у детей с ЗПР. 2. обследование детей с ЗПР, определение структуры и степень выраженности имеющегося у них дефекта речи. 3.проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению отклонений в речевом развитии. 4. восстановлению нарушенных функций.

1. осуществление контроля за посещаемостью(прием детей у родителей, возврат); 2. проведение занятий по тренировке моторики, памяти, речи и т.д.; 3. организация игр, праздников,экскурсий и других развлекательных мероприятий; 4. надзор за своевременным посещением детьми врачей, наличием необходимых прививок; 5.помощь детям по различным вопросам (переодевание, пользование умывальником и туалетом и т.д.); 6. надзор за культурой и гигиеной питания, сна; 7. консультирование родителей

Педагогики и Психологии, спец. Логопед-Дефектолог, Присуждена академическая степень БАКАЛАВР